Блог рефлексії Балабас Ольги Олегівни

Під час цього заняття ми створили сторінку на Wiki сайті, зробили посилання на Портфоліо та файли, які використовували під час проекту. Дізналися дуже багато про Wiki -технології та роботу з гіпер-посиланнями.

Для кожної групи я створила форму оцінювання учнівської роботи та зазначила критерії її виконання. Було цікаво.

Сьогодні на тренінгу я створила приклади учнівських презентації, алгоритму в програмі Scratch, wiki-статтю. 

на цьому модулі ми з колегами обговорили проблеми безпечної роботи в інтернеті. З'ясували як використовувати Інтернет для співпраці та спілкуванні для виконання завдань проектів. Я переглянула свій план впровадження проекту та внесла до нього зміни.

Сьогодні я ознайомилась детальніше з такими поняттями як авторське право та Інтернет-ресурси. Думаю, що дітям теж буде цікаво дізнатись про авторське право на належному рівні, так як це є невід'ємною частиною користування інтернет ресурсами.

На цій частині тренінгу:  ми багато обговорювали основні завдання та запитання проекту;  створювали план та засіб оцінювання, презентацію основних ідей навчальної теми;  удосконалювали план вивчення теми, вносили зміни.  З кожнем днем я та мої колеги удосконалюєм свої навички впровадження проектної діяльності в навчальний процес.

Сьогодні на занятті я: обговорила разом з іншими вчителями навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;  зясувала вимоги державного стандарту та навчальної програми, сформулювала цілі, що базуються на них; сформулювала завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності; створила документ з формами. Було дуже цікаво та захоплююче.

На сьогоднішньому зайнятті ми з групою обговорили шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття;  систематизували свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології; розглянули приклади портфоліо інших вчителів;  переглянули приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні;  розглянули шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо;  створили закладки на Інтернет-ресурси щодо методу проектів; розпочали планування вивчення теми з предмету із застосуванням інформаційно-комунікаційних технологій, що сприяють розвитку навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття; створили буклет для ознайомлення з власним навчальним проектом; узагальнили та підвели підсумки  про роботу з Модулем 2. На цьому занятті я дізналась багато цікавого від вчителів своєї групи, які ділились своїм досвідом щодо методу проектів на уроках з різних предметів. Дізналась, як проекти, що плануються та реаліз

Сьогодні я:   ознайомилась з цілями та завданнями тренінгу; навчилась працювати з ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм та сайтами допоміжних матеріалів, Електронним довідником; зареєструвалася на вікі-сайті програми та створила персональну вікі-сторінку; створити власний блог. Мені дуже сподобався перший модуль навчання, планую надалі вдосконалювати свої навички на тренінгу.